Chimie · Sujet officiel n°4 · Session 2027
Prérequis : représentation de Lewis, géométrie tétraédrique du carbone \(sp^3\) (Première spé) ; formule brute, formule semi-développée, isomérie de constitution ; notion de groupe caractéristique. En CPGE : représentations de Cram, numéro atomique et électronégativité, notion de plan et d'axe de symétrie d'un objet, polarisation rectiligne de la lumière et loi de Malus, régression linéaire, notions de base sur les descripteurs R/S. Matériel : Partie 1 — boîte de modèles moléculaires boules-bâtonnets (au moins deux jeux), petit miroir plan, flacons scellés de (R)- et (S)-carvone (ou (R)- et (S)-limonène) pour l'olfaction comparée, simulation PhET « Molecule Shapes » (géométrie tétraédrique). Partie 2 — polarimètre de Laurent (source vapeur de sodium, raie D à \(589~\text{nm}\)), cuves polarimétriques de \(1~\text{dm}\) et \(2~\text{dm}\), saccharose, balance, fioles jaugées, thermomètre, acquisition et régression (Regressi / Python) ; modèles moléculaires pour la construction des diastéréoisomères de l'acide tartrique.
Deux molécules peuvent partager la même formule brute et le même enchaînement d'atomes — les mêmes liaisons entre les mêmes atomes — tout en restant des molécules distinctes, aux propriétés parfois radicalement différentes. Ce qui les sépare n'est plus la connectivité, mais l'arrangement dans l'espace : ce sont des stéréoisomères. Le fait est déroutant pour un élève, car il échappe à la formule semi-développée à laquelle on l'a habitué : il faut penser en trois dimensions.
Rien ne rend cette idée plus concrète que nos propres mains. Main gauche et main droite sont images l'une de l'autre dans un miroir, et pourtant on ne peut pas les superposer : un gant droit ne va pas à la main gauche. Le vivant est bâti sur cette dissymétrie. Nos récepteurs olfactifs, nos enzymes, nos protéines sont chiraux, et distinguent les deux formes d'une même molécule : la carvone « droite » sent le carvi, sa jumelle « gauche » sent la menthe verte. En pharmacologie, l'enjeu devient vital. La stéréoisomérie n'est donc pas un raffinement d'organicien : c'est une clé de lecture du monde moléculaire, que le programme aborde qualitativement dès la Terminale et formalise en classe préparatoire. C'est ce chemin, du geste de la main au polarimètre, que suit cette leçon.
Le point de départ est une classification. Deux molécules de même formule brute sont des isomères. Si elles diffèrent par l'enchaînement des atomes — la connectivité —, ce sont des isomères de constitution (butan-1-ol et éther diéthylique, tous deux \(\ce{C4H10O}\)). Si elles ont le même enchaînement mais diffèrent par la disposition spatiale des atomes, ce sont des stéréoisomères : l'objet de cette leçon.
Développement complet des deux parties, illustrations expérimentales détaillées, questions d'entretien avec éléments de réponse, biblio commentée. L'accès ouvre les55 leçons et tous les corrigés d'annales jusqu'au 31/08/2027, à 99 € au lieu de 149 € jusqu'au 31 octobre 2026.
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